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Países Bajos Apoya Prohibir Móviles en Aulas para Mejorar Concentración Escolar

KaiK.ai
09/07/2025 08:12:00

¿Os imagináis un aula donde el silencio no lo rompe ni el más tímido pitido de notificación? En los Países Bajos, esa visión cada vez se siente más cercana. El gobierno holandés ha lanzado una propuesta firme: apoyar la prohibición de los móviles en las aulas, apostando por un futuro en el que la concentración y el aprendizaje recuperen su lugar central. Pero, ¿qué hay detrás de esta decisión que está dando que hablar en toda Europa?

La distracción en el bolsillo: ¿un enemigo silencioso?

Todos nos hemos visto en la situación: suena el móvil, un WhatsApp, un meme en Instagram… ¿Quién puede resistirse? Imaginaos esto, multiplicado por veinte o treinta adolescentes en una clase. Según varios estudios europeos, más del 60% de los estudiantes admiten consultar su móvil durante las explicaciones. El resultado: la atención se dispersa y los resultados académicos sufren.

Pero no se trata solo de estadísticas. Muchos profesores de Países Bajos describen escenas habituales: miradas bajas hacia la pantalla, risas contenidas, dedos tecleando mensajes ocultos bajo la mesa… Al prohibir el uso de los móviles, las autoridades educativas buscan, sobre todo, recuperar el verdadero espacio de aprendizaje y reducir el estrés asociado a la hiperconectividad.

Países Bajos da un paso decisivo

La medida, que comenzará a implementarse en el curso escolar 2024-2025, no prohíbe llevar el móvil a la escuela, pero sí su uso dentro de las aulas. ¿El objetivo? Mejorar la concentración, favorecer la interacción cara a cara y reducir la presión social que sienten muchos jóvenes al estar constantemente pendientes de las redes.

El ministro de Educación neerlandés ha declarado: “Queremos que los alumnos estén presentes aquí y ahora, volcados en aprender, libres del ruido digital”.

¿Qué excepciones habrá?

El debate está servido: ¿herramienta o distracción?

Muchos padres y docentes aplauden la decisión, señalando que los móviles son uno de los mayores distractores en el entorno escolar. Pero no faltan quienes argumentan que, bien usados, pueden potenciar el aprendizaje y preparan a los jóvenes para un mundo digital.

Sin embargo, la tendencia va en aumento. Francia, Italia y Grecia ya han tomado medidas similares, y cada vez son más los países que reflexionan sobre los efectos de la tecnología en las aulas.

De la pantalla al cuaderno: reaprender a aprender

Imagina el sonido de las hojas al pasar, el susurro de una pregunta entre compañeros, los rostros atentos, los lápices garabateando ideas. Esos pequeños rituales del aprendizaje tradicional, para muchos, corren peligro de perderse en la marea de notificaciones y likes inmediatos. Eliminar el móvil del aula podría ser la llave para reencontrarse con una forma más profunda y auténtica de aprender.

¿Estamos preparados para decir “hasta aquí” a la omnipresencia del móvil? Algunos adolescentes lo ven como un “castigo”, pero para otros es la oportunidad de redescubrir el valor de una charla sin interrupciones o la belleza del silencio en pleno examen.

Lo que está en juego: mucho más que notas

Más allá de aprobar un examen, lo que se juega en esta ecuación es la salud mental, la creatividad y la capacidad de atención, recursos esenciales para cualquier desafío del siglo XXI. Volver a mirar a los ojos, compartir ideas sin la mediación de una pantalla, aprender a estar presentes: esos son algunos de los tesoros que Países Bajos quiere rescatar.

¿Será esta prohibición el principio de una revolución educativa en Europa? Una cosa es segura: la conversación apenas comienza, y todos—padres, alumnos, profesores—somos protagonistas.

En vuestras manos está construir el futuro: ¿apoyaríais una medida así en España? ¿O creéis que el móvil aún tiene mucho que aportar en las aulas? Compartid vuestras impresiones, este debate también es vuestro.

por KaiK.ai